পশ্চিমবঙ্গ প্রাথমিক শিক্ষা পর্ষদ (WBBSE) অনুমোদিত ষষ্ঠ শ্রেণির বাংলা পাঠ্যবই “সাহিত্যমেলা” । এখানে লেখক সুবিনয় রায়চৌধুরীর ‘পশুপাখির ভাষা’ গল্পটির প্রশ্ন ও উত্তর (হাতে কলমে) আলোচনা করা হল ।
পশুপাখির ভাষা – প্রশ্ন ও উত্তর
১.১ সুবিনয় রায়চৌধুবী কী কী বাদ্যযন্ত্র বাজাতে পারতেন ?
উত্তর : সুবিনয় রায়চৌধুরী হারমোনিয়াম, এসরাজ প্রভৃতি বাদ্যযন্ত্র বাজাতে পারতেন ।
১.২ সুবিনয় রায়চৌধুরি কোন পত্রিকার সঙ্গে যুক্ত ছিলেন ?
উত্তর : সুবিনয় রায়চৌধুরী সন্দেশ পত্রিকার সঙ্গে যুক্ত ছিলেন ।
২. কোনটি কার ডাক মিলিয়ে লেখো :
| পশুপাখির নাম | ডাক |
|---|---|
| ব্যাঙের ডাক | কাকলি |
| হাতির ডাক | হ্রেষা |
| পাখির ডাক | বৃংহণ |
| কোকিলের ডাক | মকমকি |
| ঘোড়ার ডাক | কেকা |
| ময়ূরের ডাক | কুহু |
উত্তর :
| পশুপাখির নাম | ডাক |
|---|---|
| ব্যাঙের ডাক | মকমকি |
| হাতির ডাক | বৃংহণ |
| পাখির ডাক | কাকলি |
| কোকিলের ডাক | কুহু |
| ঘোড়ার ডাক | হ্রেষা |
| ময়ূরের ডাক | কেকা |
৩. নীচের বিশেষ্য শব্দগুলিকে বিশেষণ এবং বিশেষণগুলিকে বিশেষ্যে রূপান্তরিত করো :
পশু, মুখ, মন, পরীক্ষা, চালাক, অর্থ, লোভ, জন্তু, মেজাজ ।
উত্তর :
| বিশেষ্য | বিশেষণ |
|---|---|
| পশু | পশুসুলভ |
| মুখ | মুখমণ্ডলীয় |
| মন | মনোযোগী, মানসিক |
| পরীক্ষা | পরীক্ষামূলক, পরীক্ষিত |
| চালাকি | চালাক |
| অর্থ | অর্থপূর্ণ, আর্থিক |
| লোভ | লোভী |
| জন্তু | জন্তুসুলভ |
| মেজাজ | মেজাজি |
৪. বাক্যের উদ্দেশ্য ও বিধেয় অংশ আলাদা করে দেখাও :
৪.১ মুরগিরা ‘তি-তি’ ডাক শুনে আসে ।
৪.২ পাখিরাও ভয়, রাগ প্রভৃতি প্রকাশ করবার জন্য বিশেষ বিশেষ শব্দ উচ্চারণ করে থাকে ।
৪.৩ ক্যাস্টাং সাহেব প্রায় চল্লিশ বছর বন্য জন্তুদের সঙ্গে থেকেছেন ।
৪.৪ শিম্পাঞ্জি, ওরাং এদের বিষয় কিছু লেখা হয়নি ।
উত্তর :
| উদ্দেশ্য | বিধেয় |
|---|---|
| ৪.১ মুরগিরা | ‘তি-তি’ ডাক শুনে আসে |
| ৪.২ পাখিরাও | ভয়, রাগ প্রভৃতি প্রকাশ করবার জন্য বিশেষ বিশেষ শব্দ উচ্চারণ করে থাকে |
| ৪.৩ ক্যাস্টাং সাহেব | প্রায় চল্লিশ বছর বন্য জন্তুদের সঙ্গে থেকেছেন |
| ৪.৪ শিম্পাঞ্জি, ওরাং | এদের বিষয় কিছু লেখা হয়নি |
৫. প্রতিশব্দ লেখো :
পাখি, পুকুর, হাতি, সিংহ, বাঘ ।
উত্তর:
পাখি → পক্ষী, বিহঙ্গ, খগ, গগনচারী, খেচর, কুজন ।
পুকুর → পুষ্করিণী, দিঘি, সরোবর, জলাশয়, পরিখা ।
হাতি → গজ, দ্বিপ, করী, মাতঙ্গ, ঐরাবত, হস্তি, কুঞ্জর, দ্বিরদ ।
সিংহ → বাঘেশ্বর, কেশরী, পিঙ্গাক্ষ, ভীষণ, পশুরাজ, কেশরী, মৃগেন্দ্র, হরি, হর্ষক্ষ ।
বাঘ → ব্যাঘ্র, কেদার, শার্দূল, পশুশ্রেষ্ঠ ।
৬. নীচের যে শব্দগুলিতে এক বা বহু বোঝাচ্ছে, তা চিহ্নিত করে লেখো :
৬.১ কুকুরেরাও কথা শুনে হুকুম পালন করতে ওস্তাদ ।
উত্তর : কুকুরেরাও → বহুবচন ।
৬.২ তোমার দৃষ্টি আকর্ষণ করতে চাইছে ।
উত্তর : তোমার → একবচন ।
৬.৩ বিপদের সময় পরস্পরকে জানাবার উপায়ও পশুপাখিরা বেশ জানে ।
উত্তর : পরস্পরকে → বহুবচন, পশুপাখিরা → বহুবচন ।
৬.৪ রিউবেন ক্যাস্টাং নামে একজন সাহেব বহুকাল পশুদের সঙ্গে ভাব পাতিয়ে বেড়িয়েছেন ।
উত্তর : একজন → একবচন, পশুদের → বহুবচন ।
৬.৫ একেও ভাষা বলতে হবে ।
উত্তর : একেও → একবচন ।
৭. নীচের প্রশ্নগুলির নিজের ভাষায় উত্তর লেখো :
৭.১ ভাষার প্রয়োজন হয় কেন ?
উত্তর : ভাষা আমাদের ভাব প্রকাশের একটি প্রধান উপায় । ভাষার মাধ্যমে আমরা অন্যদের সঙ্গে কথা বলতে, আমাদের চিন্তা-ভাবনা, অনুভূতি, আনন্দ বা দুঃখ প্রকাশ করতে পারি । পশুপাখিরাও বিশেষ শব্দ বা ইশারার মাধ্যমে তাদের মনের ভাব প্রকাশ করে । ভাষা না থাকলে আমরা নিজেদের কথা বা অনুভূতি অন্যকে বুঝিয়ে বলতে পারতাম না । তাই ভাষা আমাদের জীবনের খুবই গুরুত্বপূর্ণ অংশ ।
৭.২ ‘পশুপাখিরা অবিশ্যি মানুষের অনেক কথারই অর্থ বোঝে ।’ – একথার সমর্থনে রচনাটিতে কোন কোন প্রসঙ্গের অবতারণা করা হয়েছে ? তুমি এর সঙ্গে আর কী কী যোগ করতে চাইবে ?
উত্তর : লেখক সুবিনয় রায়চৌধুরীর ‘পশুপাখির ভাষা’ গল্পে ‘পশুপাখিরা অবিশ্যি মানুষের অনেক কথারই অর্থ বোঝে ।’ – একথার সমর্থনে রচনাটিতে নিম্নলিখিত প্রসঙ্গগুলো উল্লেখ করা হয়েছে :
১) নাম ধরে ডাক দিলে পশুপাখি সাড়া দেয় : কুকুর, বনমানুষ, ঘোড়া তাদের নাম শুনে কান খাড়া করে এবং ডাকলে কাছে আসে ।
২) বিশেষ ডাক শুনে আসে : মুরগি ‘তি-তি’, হাঁস ‘সোই-সোই’, ছাগল ‘অ-র্-র্’ ডাক শুনে সাড়া দেয় ।
৩) হাতি মাহুতের কথা বোঝে : মাহুতের ‘বৈঠ’, ‘তেরে’, ‘ভোরি’, ‘মাইল’ এর মতো নির্দেশ মেনে চলে ।
৪) কুকুর শেখানো কথার অর্থ বোঝে : কুকুরকে শেখানোর পর তারা হুকুম পালন করে ।
আমি এর সঙ্গে যোগ করতে চাইব :
- পোষা পাখি : টিয়া বা ময়না পাখি শেখানো শব্দের অর্থ বোঝে এবং তা বলতে পারে ।
- ডলফিনের বুদ্ধিমত্তা : ডলফিন শেখানো ইশারা ও নির্দেশ ভালোভাবে বোঝে এবং পালন করে ।
- বিপদের সংকেত : পাখি বা পশু বিপদ টের পেলে বিশেষ আওয়াজ করে, যা তাদের সঙ্গীদের জন্য সংকেত ।
পশুপাখিরা তাদের বুদ্ধি ও অভ্যাস অনুযায়ী মানুষের ভাষা বা নির্দেশ কিছুটা বোঝে। এটি তাদের জীবনের সহজ ও নিরাপদ চলাচলে সহায়ক।
৭.৩ রিউবেন ক্যাস্টাং এর অভিজ্ঞতার কথা পাঠ্যাংশে কীভাবে স্থান পেয়েছে, তা আলোচনা করো ।
উত্তর : লেখক সুবিনয় রায়চৌধুরীর ‘পশুপাখির ভাষা’ গল্পে রিউবেন ক্যাস্টাং-এর অভিজ্ঞতা খুব সুন্দরভাবে উল্লেখ করা হয়েছে । তিনি অনেক বছর ধরে বন্য পশুপাখিদের সঙ্গে থেকেছেন এবং তাদের ভাষা ও আচরণ সম্পর্কে গভীরভাবে জেনেছেন ।
রিউবেন ক্যাস্টাং-এর অভিজ্ঞতার উল্লেখ:
১) পশুদের ভাষা বোঝার ক্ষমতা : ক্যাস্টাং সাহেব বলেন, তিনি পশুদের ভাষা বোঝার কারণে বহুবার মৃত্যুর হাত থেকে বেঁচেছেন ।
২) সিংহের ভাষা বোঝা : সিংহকে তার ভাষায় বোঝাতে পারলে অনেকটা নিরাপদ থাকা যায় ।
৩) শব্দ নকল করার ক্ষমতা : পশুদের গলার আওয়াজ নকল করে তিনি তাদের সঙ্গে বন্ধুত্ব পাতিয়েছিলেন ।
৪) ইশারার ভাষা বোঝা : কুকুরের লেজ বা কান নাড়ার মতো ইশারার মধ্যেও অনেক অর্থ লুকিয়ে থাকে, যা তিনি বুঝতে পেরেছিলেন ।
৫) মনের ভাব লক্ষ করা : ক্যাস্টাং সাহেব পশুদের মেজাজ ও আওয়াজ বুঝে তাদের সঙ্গে যোগাযোগ করতেন ।
ক্যাস্টাং সাহেবের অভিজ্ঞতা থেকে বোঝা যায়, পশুদের ভাষা ও ইশারা বোঝা আমাদের জন্য খুবই গুরুত্বপূর্ণ । এটি শুধু তাদের সঙ্গে বন্ধুত্ব পাতাতে সাহায্য করে না, বিপদের সময় প্রাণ রক্ষাতেও সাহায্য করে ।
৭.৪ ‘একেও ভাষা বলতে হবে ।’ – কাকে ‘ভাষা’র মর্যাদা দিতে হবে বলে বক্তা মনে করেন ? তুমি কি এই বক্তব্যের সঙ্গে সহমত ? বুঝিয়ে লেখো ।
উত্তর : লেখক সুবিনয় রায়চৌধুরীর ‘পশুপাখির ভাষা’ গল্পে বক্তা মনে করেন, পশুপাখির বিভিন্ন শব্দ, আওয়াজ ও ইশারা যেমন লেজ নাড়া, কান নাড়া বা বিশেষ ধরণের শব্দও ভাষার অংশ । এটি তাদের মনের ভাব প্রকাশের মাধ্যম । তাই এগুলোকেও ভাষার মর্যাদা দেওয়া উচিত ।
হ্যাঁ, আমি এই বক্তব্যের সঙ্গে সহমত । পশুপাখি কথা বলতে না পারলেও তাদের বিশেষ শব্দ এবং আচরণ দিয়ে নিজেদের ভাব প্রকাশ করে । যেমন:
- কুকুরের লেজ নাড়া আনন্দের প্রকাশ ।
- বেড়ালের ‘ম্যাও’ শব্দ তার চাহিদা বোঝায় ।
- পাখি বিশেষ আওয়াজ করে বিপদের সংকেত দেয় ।
যেহেতু শব্দ ও ইশারার মাধ্যমে পশুপাখিরা নিজেদের অনুভূতি ও চিন্তা প্রকাশ করে, তাই এগুলোও ভাষার একটি বিশেষ রূপ হিসেবে স্বীকৃতি পাওয়া উচিত ।
৭.৫ ‘তাই তারা স্বভাবতই নীরব’ – কাদের কথা বলা হয়েছে ? তাদের এই স্বভাবগত ‘নীরবতা’র কারণ কী ?
উত্তর : লেখক সুবিনয় রায়চৌধুরীর ‘পশুপাখির ভাষা’ গল্পে এখানে বন্য পশুপাখির কথা বলা হয়েছে, যারা জঙ্গলে বাস করে ।
তাদের এই স্বভাবগত ‘নীরবতা’র কারণ: বন্য পশুপাখি সবসময় নিজেদের প্রাণ বাঁচিয়ে চলার জন্য সতর্ক থাকে । তারা জানে, বেশি আওয়াজ করলে শিকারি বা অন্য কোনো শত্রু তাদের অবস্থান টের পেতে পারে । তাই তারা অযথা চেঁচামেচি করে না এবং স্বভাবতই নীরব থাকে ।
- জংলি কুকুর খুব কম আওয়াজ করে, কিন্তু পোষা কুকুর বেশি চেঁচামেচি করে ।
- বন্য ঘোড়াও তেমন আওয়াজ করে না ।
প্রাণ বাঁচানোর জন্য জঙ্গলের পশুপাখিদের নীরব থাকার এই স্বভাব তাদের টিকে থাকার অন্যতম কৌশল ।
৭.৬ ‘এরা তো মানুষেরই জাতভাই ।’ – কাদের ‘মানুষের জাতভাই’ বলা হয়েছে ? তা সত্ত্বেও মানুষের সঙ্গে তাদের কোন পার্থক্যের কথা পাঠ্যাংশে বলা হয়েছে, তা লেখো ।
উত্তর : লেখক সুবিনয় রায়চৌধুরীর ‘পশুপাখির ভাষা’ গল্পে শিম্পাঞ্জি, ওরাংওটাং এবং গরিলাকে মানুষের জাতভাই বলা হয়েছে । এরা মানুষদের মতোই অনেক কাজ করতে পারে এবং বুদ্ধিমান ।
তাদের সঙ্গে মানুষের পার্থক্যের কথা :
১) ভাষার অভাব : মানুষের মতো তাদের একটি পূর্ণাঙ্গ ভাষা নেই । তারা কেবল কিছু শব্দ ও ইশারার মাধ্যমে নিজেদের মনের ভাব প্রকাশ করে ।
২) মুখের ভাবপ্রকাশ : এরা মনের ভাব বেশি মুখের অভিব্যক্তির মাধ্যমে প্রকাশ করে, ভাষার মাধ্যমে নয়।
যদিও তারা মানুষের মতোই অনুভূতি এবং আচরণ প্রকাশ করতে পারে, তবু ভাষা ও বুদ্ধিমত্তায় মানুষের তুলনায় পিছিয়ে । তাই মানুষ ও তাদের মধ্যে এই পার্থক্য রয়েছে ।
৭.৭ তোমার পরিবেশে থাকা জীবজন্তুর ডাক নিয়ে তুমি একটি অনুচ্ছেদ রচনা করো ।
উত্তর : আমার চারপাশে নানা ধরণের জীবজন্তু আছে, যারা তাদের ডাকের মাধ্যমে নিজেদের মনের ভাব প্রকাশ করে । সকালে মোরগের ‘কুক্-কু-ড়ু-কু’ ডাক ঘুম থেকে ওঠার বার্তা দেয় । পায়রার ‘গুটর গুঁ’ ডাক খুব মিষ্টি শোনায় । সন্ধ্যায় ঝিঁঝি পোকাদের ডাক পরিবেশকে সুরেলা করে তোলে । কুকুর তার ‘ঘেউ ঘেউ’ ডাক দিয়ে বিপদ বা অপরিচিত লোকের উপস্থিতি জানান দেয় । বেড়ালের ‘ম্যাও ম্যাও’ ডাক বোঝায় সে কিছু চাইছে বা মনোযোগ আকর্ষণ করতে চায় । এভাবে আমাদের চারপাশের জীবজন্তুরা তাদের বিশেষ ধরণের ডাক দিয়ে আমাদের পরিবেশে আলাদা একটা রঙ যোগ করে ।
৭.৮ এমন একটি গল্প লেখো যেখানে পশুপাখিরা মানুষের সঙ্গে মানুষেরই মতো কথাবার্তা বলেছে আর তাদের মধ্যে অপরূপ বন্ধুত্ব গড়ে উঠেছে ।
উত্তর : গল্পের নাম : জঙ্গলের বন্ধুত্ব
একদিন সকালে আরিফ নামের এক ছোট্ট ছেলে জঙ্গলে হাঁটতে গিয়েছিল । হঠাৎ সে দেখল, একটি ছোট্ট খরগোশ তার পায়ে লেগে পড়ে গেছে । খরগোশটি চিৎকার করে বলল, “ওহ, আমার পায়ে চোট লেগেছে । তুমি কি আমাকে সাহায্য করবে ?” আরিফ খুব অবাক হলো, কারণ খরগোশ মানুষের মতো কথা বলছে !
আরিফ খরগোশটিকে তুলে নিয়ে তার পায়ের চোট দেখতে লাগল । এরপর সে তার সঙ্গে কিছু খাবার ভাগ করে খাওয়াল । খরগোশটি বলল, “তুমি খুব দয়ালু । আমি তোমাকে আমাদের জঙ্গলের বন্ধুদের সঙ্গে পরিচয় করিয়ে দেব ।”
খরগোশটি আরিফকে জঙ্গলের গভীরে নিয়ে গেল, যেখানে শিয়াল, হরিণ, এবং বিভিন্ন পাখি তাকে স্বাগত জানাল । সবাই মানুষের মতো কথা বলল । শিয়াল বলল, “তুমি আমাদের বন্ধু, তাই আমাদের জঙ্গলেও তোমার জায়গা আছে ।”
সবাই মিলে খেলাধুলা করল, গান গাইল, আর দারুণ মজা করল । তাদের বন্ধুত্ব এত গভীর হয়ে গেল যে আরিফ প্রতিদিন তাদের সঙ্গে দেখা করতে আসতে লাগল । আরিফ প্রতিশ্রুতি দিল যে সে কখনো জঙ্গলের কোনো ক্ষতি হতে দেবে না ।
এইভাবে, মানুষের সঙ্গে পশুপাখির বন্ধুত্ব গড়ে উঠল, যা সবার জন্য এক অনন্য উদাহরণ হয়ে রইল ।
৮. পাশের ছবিটি দেখে নিজের ভাষায় পাঁচটি বাক্য লেখো :
উত্তর : ৮. নম্বর প্রশ্নের উত্তর তোমরা নিজেরা লেখো । তোমাদের লেখা উত্তর এই পোষ্টের Comment Section-এ অথবা YouTube Channel এর ‘পশুপাখির ভাষা’ গল্পটির প্রশ্ন ও উত্তর ভিডিও-এর Comment Section-এ আমাদের পাঠাতে পারো ।
Follow us:
If you like this article, you can Follow us on Facebook.
Also, you can Subscribe to our YouTube Channel.
